Vorsicht Hochspannend !!!

Heute war leider kein guter Tag für mich auf Grund gewisser begebenheiten, welche mich seit dem Wochenende beeinflussten konnte ich leider nicht viel schlafen, da mich meine Gedanken nicht in ruhe ließen. Nun denn, ich war natürlich trotz dessen bei der Veranstaltung und habe versucht mein bestes zu geben. Naja wir sollten an diesem Tag unsere Hand zeichnen. Nachdem Herr Schmid mit entsetzen festgestellt hat, dass leider nur 4 oder 5 Personen die Aufgaben über Weihnachten gemacht hatten. Nun denn ich kann mich mit so etwas leider nicht rühmen, da ich noch mehr als genug andere "wichtigere" Aufgaben zu erledigen hatte. Aber da ich ja nicht der einzige war ist dies nicht so schlimm. Deshalb haben wir noch mal die Aufgabe bekommen ein blindes Konturenzeichnen von irgendwelchen Gegenständen. Jetzt wär sicherlich noch interessant, was das Beteuten soll, oder? Blindes Konturenzeichnen ist so zu verstehen, das man sich einen Gegenstand aussucht, von dem man nur seine Außenkanten und gewisse markante Stellen zeichnet, ohne dabei auf das Blatt zu schauen. Da Herr Schmid leider nicht genügend Zeit hat sollen wir unsere Zeichnungen an Sven Dietz senden.

Als erstes möchte ich auf diesem weg allen Kommilitone und Kommilitoninnen sagen, dass sie nicht mehr an der Veranstaltung teilnehmen dürfen, falls sie Heute nicht da waren!

So heute sollten wir den Kopf eigentlich wieder mitbringen. Ich habe den aber leider Vergessen. Dafür habe ich und die anderen Zwei Kommilitonen die Aufgabe bekommen einen Reim mit dem Haupttitel der Tonkopf zu schreiben.

Mein Text hat bei Herrn Schmid aufsehen erregt, deshalb wurde er von Ihm vorgelesen. Herr Schmid meinte, dass ich offensichtlich viel Humor habe und diesen Text auch Linkshemisphärisch erstellt hätte.

Wir haben vor Zwei wochen den auftrag bekommen, das wir zur heutigen Veranstaltung Modelierton, ein Brett und Zeitung mitbringen sollten. Einige Kommilitonen haben leider kein Brett, oder Modelierton mitgehabt. Da diese dann nicht mitarbeiten konnten hat Herr Schmid diese Kommilitonen auf einen 30 Minuten spaziergang geschickt. Während der 30 Minuten sollten wir, die alles mithatten aus einem ca. ein Faust großem Tonstück einen Kopf formen. Ich war anscheind der einzige, der sich auf die Ohren konzentriert hat. Die anderen haben nur den Kopf geformt. Natürlich sah deshalb auch das Gesicht meines Kopfes nicht so gut aus, aber das war nicht so schlimm, da einige anderen Kommilitonen Teile ihres Kopfes abgerissen haben und daraus z. B. Haare oder Augen geformt haben. Wir sollten diese Aufgabe blind erledigen. Als Aufgabe haben wir bekommen den Kopf nächste Woche wieder mitzubringen.

Heute haben wir die Aufgabe bekommen zu Zählen, während dessen, zwei Kommilitonen versuchen sollten, den Hörsaal I vor der Tafel so langsam wie möglich zu durchqueren. Wir sollten erst aufhören zu zälen, wenn die zwei Kommilitonen sich die Hände schütteln. Ich kam dabei bis 1186. Leider kam es nicht darauf an, dass man so weit wie möglich zählen sollte. Das hat Herr Schmid aber nicht vorher gesagt. Ich hatte zwischendurch damit zu kämpfen, aufzuhören zu zählen. Ich dachte " Warum mach ich das eigentlich ". Eigentlch hätte ich aufhören sollen zu zählen und nicht gegenan Kämpfen. Denn das Zählen ist Linkshemisphärisch, solange man so schnell wie möglich zählt. Ein anderer Kommilitone kam nur bis 30. Er hat sich zur ablenkung anscheinend zur Jeder Zahl eine Melodie gedacht, die er im Gedanken zu der Zahl gesungen hat. Dies ist offensichtlich auf Grund der Kreativität rein Rechtshemisphärisch gewesen.

Heute mussten wir Zeichnung von einem Kommilitonen oder einer Kommilitonin erstellen. Dies ist recht schwierig. Herr Schmid meint, wir machen dieses um unseren Istzustand deutlich zu machen. Einige Zeichnungen sind auch recht schön geworden. Zu meiner sagte er: "Haben sie schon mal Karikaturen gezeichnet?" als ich mit nein antwortete sagte er, dass ich aber dafür eine gewisse Begabung hätte. Ich achte offensichtlich auf einige markante Merkmale im Gesicht, die andere nicht so stark hervorheben würden.
Ich muss schon zugeben, wenn ich meine Zeichnung jetzt mit Abstand betrachte, dann sehe ich schon, dass sie recht witzig ist.
Als aufgabe haben wir bekommen 3 mal in der Woche 3 Minuten lang eine Schreibarbeit einzulegen, die wir über irgend welche dinge schreiben, die wir gerade sehen.

Heute haben wir die erste Veranstaltung zum Hirngerechten Informieren II gehabt. Nach den Ersten organisatorischen Regelungen, hatten wir leider nur noch sehr wenig Zeit. Herr Schmid meint, dass wir den Schwerpunkt in dieser Veranstaltung auf das Zeichnen legen werden.
Dennoch konnte Herr Schmid uns beweisen, wie sehr wir manche Sachen für selbstverständlich erachten. Ein Kommilitone sollte z. B. einen Tafelschwamm zeichnen. Diesen hat er sich beim ersten mal genau angeschaut und ihn gleichzeitig gezeichnet. Herr Schmid bat den Kommilitonen dann vor die Tür....
Während dessen sagte Herr Schmid zu uns " Achtet mal darauf, wie oft er den Schwamm gleich betrachtet, wenn er ihn noch mal zeichnen soll ". Die Antwort war klar:"Selbstverständlich betrachtet er ihn jetzt nicht mehr so genau".
Als nun der Kommilitone wieder hereinkam und wusste, dass er den Tafelschwamm noch einmal zeichnen sollte, tat er dies auch, aber ohne ihn sich noch einmal anzusehen.