Freitag, 6. Januar 2006

Hirngerechtes Informieren II am 19.12.2005

Als erstes möchte ich auf diesem weg allen Kommilitone und Kommilitoninnen sagen, dass sie nicht mehr an der Veranstaltung teilnehmen dürfen, falls sie Heute nicht da waren!

So heute sollten wir den Kopf eigentlich wieder mitbringen. Ich habe den aber leider Vergessen. Dafür habe ich und die anderen Zwei Kommilitonen die Aufgabe bekommen einen Reim mit dem Haupttitel der Tonkopf zu schreiben.

Mein Text hat bei Herrn Schmid aufsehen erregt, deshalb wurde er von Ihm vorgelesen. Herr Schmid meinte, dass ich offensichtlich viel Humor habe und diesen Text auch Linkshemisphärisch erstellt hätte.

Hirngerechtes Informieren II am 12. 12. 2005

Wir haben vor Zwei wochen den auftrag bekommen, das wir zur heutigen Veranstaltung Modelierton, ein Brett und Zeitung mitbringen sollten. Einige Kommilitonen haben leider kein Brett, oder Modelierton mitgehabt. Da diese dann nicht mitarbeiten konnten hat Herr Schmid diese Kommilitonen auf einen 30 Minuten spaziergang geschickt. Während der 30 Minuten sollten wir, die alles mithatten aus einem ca. ein Faust großem Tonstück einen Kopf formen. Ich war anscheind der einzige, der sich auf die Ohren konzentriert hat. Die anderen haben nur den Kopf geformt. Natürlich sah deshalb auch das Gesicht meines Kopfes nicht so gut aus, aber das war nicht so schlimm, da einige anderen Kommilitonen Teile ihres Kopfes abgerissen haben und daraus z. B. Haare oder Augen geformt haben. Wir sollten diese Aufgabe blind erledigen. Als Aufgabe haben wir bekommen den Kopf nächste Woche wieder mitzubringen.

06.12.2005

Heute haben wir die Aufgabe bekommen zu Zählen, während dessen, zwei Kommilitonen versuchen sollten, den Hörsaal I vor der Tafel so langsam wie möglich zu durchqueren. Wir sollten erst aufhören zu zälen, wenn die zwei Kommilitonen sich die Hände schütteln. Ich kam dabei bis 1186. Leider kam es nicht darauf an, dass man so weit wie möglich zählen sollte. Das hat Herr Schmid aber nicht vorher gesagt. Ich hatte zwischendurch damit zu kämpfen, aufzuhören zu zählen. Ich dachte " Warum mach ich das eigentlich ". Eigentlch hätte ich aufhören sollen zu zählen und nicht gegenan Kämpfen. Denn das Zählen ist Linkshemisphärisch, solange man so schnell wie möglich zählt. Ein anderer Kommilitone kam nur bis 30. Er hat sich zur ablenkung anscheinend zur Jeder Zahl eine Melodie gedacht, die er im Gedanken zu der Zahl gesungen hat. Dies ist offensichtlich auf Grund der Kreativität rein Rechtshemisphärisch gewesen.

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